日前，江西省教育厅发布了江西省2022年度教育改革创新十佳案例和提名案例，此次教育改革创新评选，要求突出打造改革品牌，赋能教育发展，坚持鼓励大胆探索、增强改革实效、创造鲜活经验、客观公平公正的原则，具体标准为：特色明、效果好、影响大、可复制，围绕全省范围内评选2022年以来教育领域改革探索、总结提炼形成的改革典型案例。
九江市经开区提交的“学在经开”品牌体系建设有效推进区域教育一体化发展成功入选江西省2022年度教育改革创新十佳案例。公示文件要求，希望江西各地各校认真学习借鉴，对标对表中央改革部署和省委改革要求，大胆探索、积极作为，认真总结本地本校改革创新经验，大力培育改革典型案例，不断深化教育领域综合改革，努力为加快建设教育强省作出新的更大贡献。
据了解，九江经开区1992年成立以来，始终坚持教育优先发展，办人民满意的教育，针对原 20 多所农村、厂矿学校整合为 9 所学校后暴露出的教育发展不公平、不均衡问题，坚持问题导向、守正创新，超前谋划、系统推进，整合区域资源要素保障，凝聚区域教育智 慧力量，构建“学在经开”教育品牌体系，形成的“四梁八柱区块链”做法，推进区域教育一体化发展，探索出一套行之有效的区域教育管理模式。
一是文化铸魂，构建“一校一特色、一校一文化”的“学在经开”校园文化体系。二是人才强筋，建立“百舸争流、奋楫当先”的“学在经开”人才成长体系。三是教研造血，搭建“百花齐放、百家争鸣”的“学在经开”多元教研体系。四是联盟健骨，组建“包容并蓄、同舟共济”的“学在经开”区域联盟体系。通过创新“百鸟朝凤”模式。2021年初，发起“九江市示范学校联盟”，成为九江市首家跨区域教育联盟，经过2年左右运转，迅速提升了办学影响合力，成为非名校集团化办学新模式。探索“四水归堂”模式。分局域选定办学影响力较大的学校作为集团中心校，优质资源共享。
“学在经开”教育品牌体系得到了中央、省级主流媒体的广泛关注，获评2021年度全国青少年校园足球特色试点县（区）；2021年全省党政干部履职中获评“优秀”等次；获评2019、2020、2021年省教育工委、教育厅授予的“平安县市区”。辖区内群众对教育满意度逐年提升，义务教育学生由2019年1.3万多人增至2022年近2万人,成为“师生自信、家长放心、群众满意、社会认可”的区域教育新样态。通过整合区域内教育资源，焦点IP主题实现区域教育一体化发展模式，对于城乡结合教育区块联动发展具有重要参考价值。（董连文）
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