(罗婧玥)
为进一步加强校际间的交流合作，提高教育教学质量，达到相互学习、共同提高的目的，5月6日下午，南昌县金沙路小学校长陶玄文一行人莅临鹤湖学校。鹤湖学校校长易本猛率班子成员热情迎接并陪同参观，九江经开区文教体工作处处长代仁良出席座谈会。
在红领巾讲解员们引领和解说下，陶校长一行参观了学校图书馆、科技馆、桌式足球训练厅、游泳池、鹤舞剧场等地。整洁优美的校园、浓郁的校园文化、配套的校园景观、良好的教育教学硬件设施给参观者留下了深刻的印象。
座谈会上，代仁良向来访客人们介绍了“学在经开”品牌体系。他表示：九江经开区教育系统通过生动的教育实践，推动全区教育服务品质不断提升，教育内涵不断深化，受益群众正在不断增加。易本猛对南昌县金沙路小学领导班子的到来表示热烈欢迎，并介绍了鹤湖教育集团“四水归堂”发展模式和鹤湖学校高质量发展的思路。校长助理李燕介绍了学校发展的历史、办学特色及办学成果。接着德育处主任桑巍、体卫艺主任陈爱林分别从学生成长、“悦生”课程体系阐述了工作做法与亮点特色。
在座谈会上，两校对口处室交换了在管理上的一些心得，双方领导就学校管理上的一些共性问题、疑难问题进行了深入交流，并重点围绕高质量发展下，如何提升教育教学质量，进行了热烈讨论。
陶校长对该校办学理念、办学成果及管理模式十分肯定，“德育活动润心田，立德树人有内涵。”这是陶校长对鹤湖学校的高度评价。接着，他还热情地向我们介绍了金沙路小学的“智雅”文化，真正实现校际之间治学理念的互学、共融。
陶行知说：“教育是农业，而不是工业。”此次活动正是一次相互学习、共同提高的校际交流活动，两校秉持共谋教育新发展的态度，畅所欲言，旨在共促学校育人功能，共谋教育高质量发展，培育沃土，共护花开!
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